ОУ „Христо Никифоров“ в Ловеч е одобрено за изпълнение на иновативния проект „STEM Лаборатория: Дигитални инженери“, който ще се реализира в продължение на четири учебни години. Това съобщи за БТА директорът на училището Йоанна Луканова.
Проектът е част от усилията на учебното заведение да създава съвременна и практикоориентирана образователна среда. Основната му цел е учениците не само да усвояват знания, но и да ги прилагат чрез експерименти, създаване на продукти и решаване на реални проблеми.
В инициативата ще участват ученици от трети, четвърти и пети клас. Предвидени са дейности, свързани със STEM обучението, проектно-базирания подход, роботиката, програмирането, конструирането и 3D моделирането. Чрез работа по практически задачи и в екип децата ще развиват логическо и алгоритмично мислене, дигитални и инженерни умения, креативност, критично мислене и способности за решаване на проблеми.
През първата година проектът ще бъде насочен към третокласниците. Те ще се включат във факултативни учебни часове и в два клуба по интереси. В следващите етапи постепенно ще се увеличават както броят на участниците, така и сложността на задачите. Учениците ще преминат от основни STEM и конструкторски дейности към програмиране, роботика, инженерно моделиране и разработване на комплексни дигитални и инженерни проекти.
В края на четвъртата година петокласниците ще представят своите финални разработки пред училищната общност и родителите.
По думите на Йоанна Луканова одобряването на проекта е признание за последователната работа на училищния екип по модернизирането на образователната среда. Тя подчерта, че стремежът е учениците да бъдат активни участници в учебния процес, като изследват, експериментират, конструират и създават собствени решения. Според нея възможността едно дете да превърне идеята си в реален продукт изгражда увереност, любопитство и умения, важни за бъдещото му развитие.
Новата инициатива надгражда опита на ОУ „Христо Никифоров“ от предишния иновативен проект „Природата – това сме ние“. В него учениците са работили по интегриран STEM модел, съчетаващ природните науки с информационните технологии, математиката и географията.
Информацията е на БТА.
