Възпитаниците на Националната професионална гимназия по ветеринарна медицина „Проф. д-р Димитър Димов“ в Ловеч вече се обучават в нови STEM кабинети, след като днес официално бе открит надграден STEM център, изграден по проект, финансиран по Националния план за възстановяване и устойчивост. Лентата прерязаха директорът на училището Габриела Георгиева, областният управител Пламен Христов, заместник-кметът на Ловеч д-р Алдин Начков и началникът на Регионалното управление на образованието д-р Иваничка Буровска.
Проектът разширява вече съществуващата STEM среда в гимназията, която включва кабинет по вътрешни болести и лаборатория по хранителни технологии. Новите пространства обединяват високотехнологична зала за креативни дейности и иновации, кабинет по биология и лаборатория по химия, която съвместява и обучение по физика. Учебното заведение разполага и с пет високотехнологични свързани класни стаи, съобщи ръководителят на STEM центъра Иваничка Цветанова.
По думите на директора Габриела Георгиева училището развива иновативна култура чрез интегрирани уроци и проекти, които свързват професионалното обучение с хуманитарните и природните науки. Тя посочи, че надграждането на обучението по природни науки подкрепя професионалните направления „Хранителни технологии“ и „Ветеринарна медицина“ и ще помогне за подготовката на учениците от 8., 9. и 10. клас за клиничните дисциплини.
По време на откриването ученици и учители демонстрираха възможностите на новото оборудване. Кабинетът по биология и лабораторията по химия разполагат с инструменти, учебни комплекти и консумативи за експерименти и демонстрации, както и с цифров микроскоп, който се свързва с интерактивни дисплеи. Във високотехнологичната зала са налични стереоскопичен 3D лаптоп със сензорен модул и писалка, софтуер за кучешка анатомия, 3D модели на домашни и селскостопански животни и лаптопи за екипна работа.
Инвестицията възлиза на 98 хиляди евро. Георгиева допълни, че гимназията е иновативна от осем години, като все повече учители се включват в дейностите, а от две години училището работи по проекта „Невъзможните пресечни точки“, насочен към интердисциплинарни уроци, практически занятия, изследвания и експерименти.
Източник на информацията: БТА.
