Проект „СТОП“ превърна европейския опит в иновативен инструмент за превенция и работа с деца и младежи

# Проект „СТОП“ превърна европейския опит в инструмент за превенция при деца и младежи

**Община Ловеч приключи първия си проект по програма „Еразъм+“ – „Сътрудничество, Технологии и Обучение за Превенция – СТОП“. Инициативата е финансирана изцяло от Европейския съюз с 16 776 евро и се реализира в периода юни 2025 – август 2026 г.**

Основната цел на проекта беше да повиши професионалния капацитет на специалистите, които работят с деца и младежи, както и да въведе съвременни и интерактивни подходи в превенцията на противообщественото поведение.

В рамките на инициативата осем представители на Община Ловеч и МКБППМН – Ловеч участваха в мобилност в Севиля и Андалусия между 29 ноември и 4 декември 2025 г. Реализираните дейности и постигнатите резултати бяха представени от координатора на проекта Йонка Джабарска, обществен възпитател и член на МКБППМН – Ловеч.

По време на посещението участниците проведоха срещи със социални служби, общински администрации, образователни и спортни организации. Те се запознаха с добри практики в ранната превенция, социалното включване, подкрепата за деца в риск, работата със семейства и използването на спорта за изграждане на ценности и позитивно поведение.

Сред посетените организации бяха социалните служби в Севиля, футболното училище Escuela de Fútbol Utrera и общините Chucena и Moguer. Особено внимание беше отделено на взаимодействието между институции, училища, социални услуги, спортни организации и местната общност.

## „Улици“ – ресурс за разговор и работа с деца

Един от основните резултати по проекта са създадените метафорични карти „Улици“. Те са изработени със снимки от посетени места в България и Испания и превръщат европейския опит в практически инструмент за работа с деца и младежи.

Картите служат като отправна точка за разговори по теми като лични преживявания, отношения, избори, трудности и желания. Те не са диагностичен инструмент и не предполагат правилно или неправилно тълкуване. Значението на всяко изображение се определя от самия участник и неговата лична гледна точка.

Разработени са упражнения, сред които „Коя улица си ти днес?“, „Три улици – вчера, днес, утре“, „Съзвездието – кои са хората на моята улица“, „Картата на проблема – Познавам тази улица“ и „Смяна на гледната точка – Аз виждам / Той вижда“.

Чрез тях се насърчава работата върху емоциите, емпатията, взаимоотношенията, личната отговорност, последствията от поведението и възможностите за промяна.

## Младежи изградиха своя въображаем град

В заключителната работилница участниците влязоха в ролята на „архитекти на своята улица“. Те избираха среда, в която биха искали да живеят, хората, с които желаят да я споделят, и посоката, към която да води тя.

Постепенно индивидуалните идеи се обединиха в общ въображаем град, изграден от представите и ценностите на децата и младежите. Заниманието провокира разговори за доверието, принадлежността, приемането на различията, взаимната подкрепа и личната отговорност.

За популяризиране на инициативата част от изображенията от картите „Улици“ бяха отпечатани върху тениски, предоставени на участниците в работилницата. Така създаденият продукт се превърна и във видим символ на проекта.

## Картите вече се използват в различни професионални сфери

Резултатите от проект „СТОП“ и инструментът „Улици“ са представени пред специалисти от различни области. Картите са демонстрирани по време на Националното съвещание на Централната комисия за борба срещу противообществените прояви на малолетните и непълнолетните, където представители на местни комисии от страната са работили по практически казуси.

Инструментът е представен и на Лятната школа на Националната асоциация на ресурсните учители, в училища на територията на Ловеч, както и в различни обучителни и професионални формати.

Картите вече се използват от Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – Ловеч. Потенциалът им е разпознат и в обучения, провеждани от Агенцията по заетостта. „Улици“ са били представени и по време на международен младежки обмен с участници от Ловеч и Латвия.

## Предстои обучение за специалисти

Въпреки че проектът приключва, работата по неговите резултати ще продължи. Метафоричните карти „Улици“ са достъпни онлайн на интернет страницата на Община Ловеч и могат да се използват от психолози, педагогически съветници, учители, социални работници, обществени възпитатели и други професионалисти.

Предвижда се и практическо обучение за специалисти от община Ловеч. То ще представи различните упражнения и начините за адаптиране на инструмента към възрастта и индивидуалните потребности на децата.

Картите ще бъдат включени и в действащите обучителни програми на МКБППМН – Ловеч, за да може придобитият европейски опит да остане част от ежедневната превантивна работа.

Проект „СТОП“ показва как международният обмен и добрите европейски практики могат да доведат до конкретни резултати на местно ниво. Чрез създаването на „Улици“ опитът от мобилността в Испания вече се превръща в реален ресурс за подкрепа на деца, младежи и специалисти.

Проект № 2025-1-BG01-KA122-ADU-000333178 „Сътрудничество, Технологии и Обучение за Превенция – СТОП“ е изцяло финансиран от Европейския съюз по програма „Еразъм+“, Ключова дейност 1.